A Bíblia: uma Biblioteca de Livros para Todos - de Todas as Idades, Culturas e Gerações

Por que celebramos o Natal, o Dia de Reis, a Páscoa, a Ascensão, o Pentecostes? Por que razão a coroa de advento, prendas, estrelas, anjos, pastores são centrais no Natal? Por que comemos cabrito ou borrego na Páscoa? De onde nos vêm expressões como " daqui lavo as minhas mãos " ou " bode expiatório" ou "coisas do arco da velha"? Que está por detrás de tantas pinturas clássicas, de obras centrais da literatura mundial, de filmes como os Dez Mandamentos, o Príncipe do Egipto, The Climb? Que se entende por Verdade, Amor, Justiça, Gratidão, Compaixão, Arrependimento, Perdão...? Quem foi Eva, Adão, Abel, Caim, Sansão, David, Samuel, Rute, Débora, Daniel, Isaías ou Jeremias ?
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Sunday, October 25, 2009

the 6th Annual AcrossTheBible Event - o 6º Evento Anual AcrossTheBible






The outcomes of the schools were exhibited and the jury decided they all ALL VERY GOOD!.. but the votes decide the best was the one made ... by the youngest of them all...NOAH'S ARK by Jardim de INFÂNCIA de Marvila nº 2. Os trabalhos das escolas estavam expostos e o juri decidiu que TODOS ESTAVAM MUITO BONS!.. mas os votos decidiram que o melhor era o que tinha sido produzido pelos mais novos de todos a concurso...A ARCA DE NOÉ pelas crianças do Jardim de INFÂNCIA nº 2 de Marvila.

Congratulations TO ALL! Parabéns A TODOS!

Wednesday, July 01, 2009

COLÉGIO MONTE FLOR



MEANINGS OF WATER IN THE BIBLE - A Contest in Portugal
SIGNIFICADOS DA ÁGUA NA BÍBLIA - Um Concurso em Portugal
Naaman, commander of the army of king Aram, was healed of leprosy.
Naamã, general do exército do rei Aram, foi curado de lepra.


Friday, June 12, 2009

NOAH/NOÉ-ESCOLA de MÚSICA do CONSERVATÓRIO NACIONAL







Some of our future musicians gained greater awareness about the importance of Water in our daily lives and heard about Noah's Ark and the relationship with our present day life. Here are some results.

Jardim de Infância de Marvila: NOAH'S ARK and the Flood/A ARCA DE NOÉ e o Dilúvio












Small kids concentrated to produce these drawings and write down some letters. Crianças esmeraram-se para fazerem desenhos, escreverem letras. They have learnt 2 or 3 words in English. One of them was WATER, the other ARK. Aprenderam 2 ou 3 palavras em Inglês. Uma delas foi ÁGUA, a outra ARCA.

Thursday, March 19, 2009

A.Filadélfia: AcrossThe Red Sea on foot - Atravessando o Mar Vermelho a pé






Very small pupils from ASSOCIAÇÃO FILADÉLFIA, after talking about the ways they use water in their lives, learned new meanings of water as they watched a section of the movie The Prince of Egypt: that of hindrance and way out too. Crianças muito novinhas da Associação Filadélfia, depois de terem falado sobre a utilização da água nos seus quotidianos, aprenderam dois novos significados da palavra água ao visionar um excerto do filme o Príncipe do Egipto: o de barreira e o de saída.

Jonah thought could run away from God - Jonas julgou poder fugir de Deus






Tapada das Mercês small pupils made some drawings on Jonah's life when he ignored God's instructions to go to Assyria to tell the inhabitants that they had to repent, change their attitude and evil works, not to be destroyed.Crianças da Escola Visconde de Juromenho ouviram o que se passara na vida de Jonas quando este ignorou a directriz de Deus para ir à Assíria avisá-los de que destruição lhes chegaria se não se arrependessem das suas obras vis e mudassem de atitude. Jonah, however, did not wish God to have mercy on them, he did not want them to be spared, and so he diobeyed... Jonas no entanto preferia que os inimigos do seu povo não fossem poupados, que Deus não exercesse misericórdia sobre eles e por isso desobedeceu....

Lazarus and the Rich Man - Lázaro e o Homem Rico




This Bible text is an account made by Jesus himself. It reveals very different life conditions after death. Este texto da Bíblia é um relato feito pelo próprio Jesus. Dá a conhecer condições de vida após a morte totalmente antagónicas. One of comfort, contentment close to Abraham, the so called Father of Faith in the Creator. Uma de conforto e contentamento, junto de Abraão, o chamado Pai da Fé no Criador. This one is enjoyed by Lazarus, a man who had experienced little comfort or security in life, but had developed intimacy and trust in God. Esta é vivida por Lázaro, um homem que tinha experimentado pouco conforto ou segurança em vida, mas que desenvolvera intimidade e confiança em Deus. The other situation of "life" full of discomfort, torment, anguish, suffering...E uma outra situação de "vida" cheia de desconforto, tormento, angústia, sofrimento. They have one thing in common: they have no way back. Têm uma característica em comum: delas não há retrocesso. And between them there is a tremendous gulf that allows no passing over. E entre elas existe um abismo enorme que não permite passagem para o outro lado.Here we present a few drawings by 9th grade students of D.Dinis Secondary School in Lisbon, who had in Portuguese as mandatory reading the Auto da Barca do Inferno/ The Boat to Hell Drama, by Gil Vicente, a Portuguese playwrighter. Aqui apresentamos alguns desenhos feitos por alunos do 9º ano da Escola Secundária D.Dinis, em Lisboa, que leram em Português, como leitura obrigatória, o Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente. In this drama no character wanted to go to hell, but the majority did. Neste drama nenhum dos personagens queria ir para o inferno, mas a maioria foi. In Jesus' narrative, the powerful man, in hell, wishes he had never gone there. Na narrativa de Jesus, o homem poderoso, no inferno, deseja nunca ter vindo parar àquele lugar. This man, who had been a VIP in life, was after his death totaly unable to change his suffering situation. Este homem, que tinha sido importante, influente na vida, vê-se totalmente incapaz de alterar a sua condição de sofrimento. His decisions on earth had unchangeable consequences in life after physical death. As suas decisões em vida trouxeram-lhe consequências imutáveis na vida após a morte física. Away from God in life on earth, away from God in life after death. Tendo estado afastado de Deus na vida, permaneceu afastado de Deus na vida depois da morte. No way back. Sem retrocesso.


An exhibition in school documented the life and work of Gil Vicente. Uma exposição na escola informou sobre a vida e obra de Gil Vicente.

Thursday, February 26, 2009

C.E. Bela Vista: The House on the Rock and the House On Earth- A Casa sobre a Rocha e a casa sobre Terra by/por Centro Educativo da Bela Vista




Which of these houses would you like to be? Qual destas casas gostaria de ser?

The one that stands in spite of storms or the one that is destroyed?

A que permanece apesar dos temporais ou a que é destruída por eles?

Psalm 18:31 : " Who is Rock but our God...".

Salmo 18:31: " Quem é Rocha, senão o nosso Deus..."

The Rock that makes man stand is ultimately God's presence in his life.

A Rocha que mantém o homem de pé é a presença de Deus na sua vida.

" let us shout aloud to the Rock of our salvation..." ( Psalm 95:1 )

" cantemos com júbilo à Rocha da nossa salvação..." ( Salmo 95:1 )

Here you can read explanation of the parable and see its illustration. Aqui pode ler explicação da parábola e ver uma ilustração da mesma:http://www.emmanuel.kiev.ua/Kids/dom2E.html

EB 2,3 Venda do Pinheiro-The Woman from Samaria - A Mulher de Samaria



by students from EB2,3 School da Venda do Pinheiro; por alunos da EB2,3 da Venda do Pinheiro

Sunday, February 08, 2009

Colégio Valsassina: WALKING through the WATERS or on the WATERS - Caminhando ATRAVÉS das águas ou SOBRE as águas










Fifth year of 90 minutes ATB Task at Colégio Valsassina, Lisbon/ 5º ano de Tarefa ATB de 90 minutos no Colégio Valsassina, Lisboa. A 9th grade class of Colégio Valsassina listened to 3 Bible texts related to water. Two of them were viewed in class by linking to YouTube presentations. Uma turma de 9º ano do Colégio Valsassina ouviu 3 narrativas bíblicas relacionadas com a água. Duas delas foram visionadas em apresentações YouTube. Next they made their illustration of one of the texts told/viewed and wrote a few titles/subtitles in English too. Depois passou-se à fase da ilustração e escrita de títulos/legendas também em Inglês. The whole work was done in English all the time, as usual. O trabalho foi desenvolvido todo em Inglês, como é usual.

The Bible texts handled were THE CROSSING OF THE RED SEA ( Old Testament ) and JESUS WALKS ON WATER and JESUS CALMS DOWN THE STORM ( New Testament ). Os textos bíblicos trabalhados foram: A TRAVESSIA DO MAR VERMELHO ( Antigo Testamento ) e JESUS CAMINHA SOBRE A ÁGUA e JESUS ACALMA A TEMPESTADE ( Novo Testamento ). Here are some of the ATB classwork results. Aqui ficam alguns dos resultados da aula ATB.