A Bíblia: uma Biblioteca de Livros para Todos - de Todas as Idades, Culturas e Gerações

Por que celebramos o Natal, o Dia de Reis, a Páscoa, a Ascensão, o Pentecostes? Por que razão a coroa de advento, prendas, estrelas, anjos, pastores são centrais no Natal? Por que comemos cabrito ou borrego na Páscoa? De onde nos vêm expressões como " daqui lavo as minhas mãos " ou " bode expiatório" ou "coisas do arco da velha"? Que está por detrás de tantas pinturas clássicas, de obras centrais da literatura mundial, de filmes como os Dez Mandamentos, o Príncipe do Egipto, The Climb? Que se entende por Verdade, Amor, Justiça, Gratidão, Compaixão, Arrependimento, Perdão...? Quem foi Eva, Adão, Abel, Caim, Sansão, David, Samuel, Rute, Débora, Daniel, Isaías ou Jeremias ?

Monday, November 10, 2008

CONTEST/CONCURSO: Meanings of Water in the Bible/Significados da Água na Bíblia




We read: " Every Body counts. Every drop matters"


Lemos que: "Todos são importantes. Todas as gotas são relevantes."


WATER IS ASSOCIATED BOTH WITH GOOD AND BAD THINGS: drinkable water is present everyday in different aspects of our daily routines, but it is also associated with tsunamis and other calamities.

A ÁGUA ESTÁ ASSOCIADA A CONTEXTOS BONS E MAUS DA VIDA: a água potável está presente todos os dias em vários aspectos das nossas rotinas diárias, mas também está associada a tsunamis e outras calamidades.
Water is also mentioned at school in Physics, Chemistry, Science...Também na escola a água é referida em várias disciplinas: Física, Química, Ciências...
BUT IS THAT ALL THERE IS TO LEARN ABOUT WATER?


MAS É SÓ ISTO QUE HÁ A SABER SOBRE A ÁGUA?
Let's discover these and other meanings of Water in the Bible. Vamos descobrir estes e outros significados da Água na Bíblia.

Teachers can enter outcomes of individual pupils or 3 group students' products in a Contest entitled: The Meanings of Water in the Bible.

Os Professores podem inscrever os seus Alunos a título individual ou em grupos até 3 elementos num Concurso intitulado: Significados da Água na Bíblia.


Let's find out how important water has been IN DIFFERENT SITUATIONS across generations.HERE ARE SOME SUGGESTIONS concerning the work sequence.
Vamos descobrir como a água tem sido importante EM DIFERENTES SITUAÇÕES, geração após geração.AQUI VOS DEIXAMOS ALGUMAS SUGESTÕES sobre a sequência de trabalho.

Step 1: students report on the areas/how often/ (clean)water is required in their daily routines
( e.g. in the kitchen - to cook, to do the dishes, to clean the floor.... - twice a day ).
Passo 1:os alunos falam sobre as áreas/frequência de utilização de água ( potável) no seu dia a dia
( p. ex: na cozinha - para cozinhar, lavar louça, lavar o chão... - duas vezes por dia )
Step 2: "Imagine a week in your life without water in your home/ in your community. How would it be? What changes...?"
Passo 2: "Imaginem uma semana das vossas vidas sem água em vossa casa/na vossa comunidade. Como seria? Que alterações?..."
Goal: help students become more aware of how happy they are for easily having clean water at their disposal ( GRATITUDE )and also understand that others elsewhere do not have the same experience and so something must be done for them and also in favour of the coming generations ( RESPONSIBILITY; SOLIDARITY/COMPASSION ).
Objectivo: ajudar os alunos a adquirir maior consciência de como são felizes por terem à sua disposição água potável sem limitações ( GRATIDÃO ) e a compreenderem também que outras pessoas, noutros lugares do mundo, não têm a mesma experiência e portanto algo tem de ser feito em benefício deles e das futuras gerações ( RESPONSABILIDADE; SOLIDARIEDADE/COMPAIXÃO ).

Step 3: Choice of a Bible(s) text(s) on water. After listening to the text told by a Teacher/viewed ( youTube link search ) or reading the Bible text, the students will produce individual illustrations, associating both drawing and written titles/subtitles/ speech bubbles in English, making clear for others the meaning(s) of water conveyed in the Bible narrative/s chosen ( see list provided in this blog ).
Passo 3: Escolha de narrativa/s da Bíblia referente ao tema água. Depois de ouvido o texto contado por Professor ou de o ouvirem em gravação audio/visionarem no YouTube, os alunos produzirão ilustrações do mesmo, com escrita de títulos/legendas/balões de fala em Inglês que deixem claro o significado(s) da água apresentado na narrativa/s escolhida/s ( veja-se lista providenciada neste blog ).
Step 4:The work submitted to the contest must be a more elaborate outcome than just the common drawing with texts of an ATB Task. It might be an educational game/ a flier/ a poster/ a calendar/ a roleplay / a song to be seen/heard ( CDRom ), a three dimensional recreation of the Bible Text... creativity and ability to convey the water meaning are central.
Passo 4: O trabalho submetido a concurso terá de ser um produto mais elaborado do que o habitual desenho com texto em inglês que caracteriza a Tarefa ATB. Poderá traduzir-se num jogo educativo/ um prospecto/um cartaz/ um calendário/uma dramatização para ser vista/ uma canção para ser ouvida ( CDRom ) ou uma recriação a 3 dimensões do texto bíblico trabalhado.... a criatividade e a capacidade para transmitir o sentido da água no texto, são aspectos centrais na avaliação do trabalho.
For questions, do contact us/ No caso de precisar de mais esclarecimentos,contacte-nos:
acrossbiblept@gmail.comn

Water, a liquid you cannot do without - Água, um líquido imprescindível

One of the things we take for granted is the ability to go to the faucet, turn it on, and drink or use the water that comes out of it: clean water. Uma das coisas que para nós é natural, é irmos até uma torneira, abri-la e beber ou usar a água que dela vem: água potável.It’s just an automatic process for us, but for many people on this earth getting clean water isn’t quite so easy; they have to go to wells, to fountains, pumps or find rivers, lakes...Isto é algo garantido para nós, mas para muitas pessoas do nosso planeta, obter água boa não é tão fácil; têm de se deslocar até poços, fontes, bombas, ou encontrar rios, lagos...It may seem awkward to us, but it is not uncommon for people to die of thirst in some areas of the world or because of diseases not unusually promoted by the little availability of water for sanitation. Governments, Churches, non-profit organizations, religious missions have been helping to mend pumps, to clean waters or make holes to generate water, to create public toilets.Para nós pode parecer estranho, mas não é incomum haver quem morra de sede nalgumas partes do mundo ou devido a doença causada por insuficiência de água para fins de saneamento. Governos, Igrejas, organizações religiosas ou não, têm procurado ajudar a reparar bombas, a melhorar a qualidade das águas, têm feito furos para que água brote ou criado sanitários públicos. In the Bible water accquires several meanings, besides the one of liquid central to human life. Na Bíblia a água adquire vários significados para além do de líquido imprescindível à vida humana.